"Una oportunitat per transformar el teu entorn mentre aprens"
L'ApS és una estratègia útil per a la consecució dels
Preguntes freqüents
En un projecte d'Aprenentatge-Servei es fa explícita la vinculació intencional d'aprenentatges curriculars amb una acció de servei a la comunitat. Com a estratègia educativa, l'ApS requereix una planificació prèvia i avaluació dels aprenentatges i resultats de servei, sent desitjable també que el projecte incorpori l'avaluació de l'impacte.
S'inicia esbossant un projecte, s'estableixen relacions necessàries amb l'entitat receptora del projecte, es planifica, executa i avalua. I també se celebra.
01 /
Com es prepara un projecte ApS?
No necessàriament. Si bé a l'inici és possible veure's aclaparat per la documentació, fitxes, exemples, etc. Els dos components de l'ApS són àmpliament coneguts: Aprenentatge i Servei. És recomanable iniciar-se amb projectes pilot senzills, amb els recursos disponibles i amb molta il·lusió. A poc a poc, es poden anar millorant aquests projectes i complementar-se amb altres. La qüestió és començar.
Hi ha multitud d'exemples de projectes senzills en la seva planificació i desenvolupament, però d'un impacte enorme tant en els serveis com en els aprenentatges.
03 /
És molt complicat desenvolupar un projecte ApS?
04 /
De vegades, quan una persona s'interessa per l'ApS és perquè ja anteriorment estava desenvolupant projectes que, sense saber-ho, podrien englobar-se en la consideració genèrica d'ApS. Dit això, hi ha una sèrie de guies i rúbriques que t'ajudaran a identificar en quina mesura el teu projecte incorpora els components clau de l'ApS. T'animem a visitar la secció Recursos en aquesta web, i si encara tens dubtes, fes-nos arribar la teva consulta i tractarem d'ajudar-te.
Com puc saber si estic fent ApS?
Aquesta no és la filosofia de la qual parteix l'ApS, sinó justament al contrari. Partim d'una necessitat identificada per diferents vies (una associació l'expressa, l'alumnat o el professorat la indaguen, etc) i a partir d'ella es construeix una proposta educativa adaptada als requeriments curriculars de l'alumnat que hi participa. Quan pensem en la societat com a beneficiària genèrica futura, estem restant la potencialitat de transformació concreta, d'aquí i ara, de l'ApS. En una situació ideal, fins i tot l'entitat receptora del servei pot plantejar la problemàtica i des de l'inici es dissenya el projecte conjuntament, per tal d'assegurar que l'aprenentatge i el servei estan equilibrats i tots dos són d'impacte.
02 /
Puc començar el projecte d'ApS ara i en algun moment futur valorar si té aplicabilitat pràctica?
05 /
Quines entitats poden formar part de projectes
ApS?
D'una banda centres educatius de qualsevol nivell, des d'infantil fins a educació superior en l'educació formal però també entitats que imparteixen educació no formal.
Pel que fa a les entitats contrapart el ventall és ampli. Generalment es tracta d'associacions, ONG, fundacions i institucions públiques, entre d'altres.
Les accions de servei poden relacionar-se amb dimensions socials, econòmiques o ambientals de la sostenibilitat. En concret poden centrar-se en àmbits com el medi ambient, la promoció de la salut, la cooperació internacional, l'ajuda pròxima a persones, col·lectius amb necessitats, suport en l'educació, diversitat funcional, ciutadania o patrimoni, entre d'altres.
És necessari formar-se en ApS?
06 /
Sí. El com i quan ho decideixes tu. Hi ha una àmplia varietat de material lliure a la teva disposició a internet de fonts molt fiables. També es publiquen amb relativa freqüència llibres i manuals de referència per a aquesta temàtica. Hi cursos on-line i presencials de tots els nivells. Els centres promotors ApS amb freqüència realitzen xerrades o tallers.
A més, es realitzen a nivell autonòmic, nacional i internacional trobades, congressos i jornades on a més d'aprendre moltíssim pots exposar les teves experiències i treballs en ApS.
Si tot i així tens dubtes sobre com realitzar un projecte ApS, contacta amb nosaltres.