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¿Qué es el
Aprendizaje-Servicio?

El Aprendizaje-Servicio es una manera de aprender haciendo un servicio a la comunidad. Supone el resultado de la colaboración entre entidades comunitarias, docentes, alumnado e instituciones educativas que a través de proyectos específicamente diseñados, buscan beneficios mutuos en función de sus necesidades. 

 

Se puede considerar como un movimiento de innovación educativa pero también un mecanismo de transferencia del conocimiento y responsabilidad institucional con el entorno. Por lo tanto, tiene una intencionalidad pedagógica y además transformativa en ámbitos sociales, ambientales o patrimoniales, entre otros.

 

Todo ello contribuye a una formación de calidad que incorpora de forma práctica componentes éticos dirigidos al desarrollo de una sociedad más justa y sostenible.

En el apartado de recursos encontrarás más definiciones del ApS. 

¿Qué no es el ApS?

Existen multitud de propuestas educativas con impacto en la formación del alumnado que cuentan con la participación del tejido social.

 

Cabe distinguir, sin embargo, que no es un programa de voluntariado ni de prácticas curriculares o en empresas. En el ApS, el aprendizaje y el servicio están fuertemente vinculados y son igualmente significativos y de calidad. Se combinan equilibradamente estos dos componentes fruto de un diseño co-participado entre entidades educativas y sociales. 

El enfoque reflexivo y crítico es fundamental desde esta perspectiva, pues las necesidades sociales no han de ser vistas únicamente como una fuente de aprendizaje, si no que, han de ser objeto de análisis para su eliminación o reducción. 

¿Qué puede aportar el ApS?

Entre los beneficiarios del ApS se encuentran los y las estudiantes del programa educativo, las entidades que participan, el colectivo docente, las instituciones educativas y la sociedad en general. 

 

Ello se debe a  que al unir el aprendizaje con el servicio, se fortalece el compromiso cívico y el espíritu crítico en el alumnado, que pasa a ser un miembro activo de la sociedad, con capacidad para participar en la resolución de necesidades sociales de forma creativa.

También supone un beneficio para las entidades que colaboran en los proyectos, tanto por el beneficio directo que el servicio les puede proporcionar, como por brindar al alumnado la oportunidad de transferir habilidades y conocimientos a situaciones reales, pero también sensibilizarles de problemáticas reales fuera del aula. 

Finalmente, el personal educativo y las instituciones a las que pertenecen, encuentran en el ApS la respuesta a un deseo de llevar a cabo una educación verdaderamente transformativa y con impacto real en la sociedad. 

¿Qué es el grupo promotor de ApS Illes Balears?

Es uno de los 17 grupos pertenecientes a la Red Española de Aprendizaje-Servicio y está dirigido a impulsar, difundir y visibilizar el ApS en toda la Comunidad Balear. 

El grupo, fue constituido inicialmente en 2016 e incorpora a personas vinculadas con la educación en sus diferentes niveles o con entidades sociales o instituciones contraparte en proyectos ApS.

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